À Propos

Notre mission

Les clefs pour réussir offre un service de tutorat de haute qualité spécialisé dans les mathématiques, physique-chimie (complément et régulier), français et SES des collèges et lycées français de Montréal. Nos tuteurs sont tous d'anciens élèves ayant suivis leurs enseignements dans des collèges et lycées français et ils sont référencés par le Collège International Marie de France.

Les tuteurs des clefs pour réussir sont entièrement  au service de l’élève et ont pour mission de faire ressortir le plein potentiel de ce dernier. Tous les enseignants sont sélectionnés pour leur capacité à savoir transmettre les notions importantes de manière simple et efficace. Ayant tous étudiés dans le système Français, ils seront capables de faire progresser l’élève et consolider ses bases de la 6e à la terminale S, ES ou L.

Entouré d’une équipe dynamique et toujours attentive,  les élèves découvriront une vision différente du programme français, ce qui jouera à leur avantage.



À Propos

Notre expertise 

  • Matières enseignées : Mathématiques, Physique-chimie, Français et SES
  • Plus de 15 années d’expériences avec des étudiants des collèges français 
  • Classes organisées par niveau allant de la 6e à la terminale (S, ES/L). Les cours de Français commencent dès la primaire
  • Tests récapitulatifs en condition réel d’examen et banques d’examens d’anciens élèves
  • Programmes variés afin de répondre aux besoins des élèves 

Nous avons les programmes qu’il vous faut !

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La méthodologie en 3 étapes 

  • La première étape des clefs du succès consiste en une révision du cours de l’élève en quelques points clés (maximum 7). L'idée est de comprendre toutes les notions du chapitre avant même que l’élève ne les voit en classe. Ainsi l’élève sera en avance sur sa classe et pourra aborder sereinement le reste du chapitre qu’il reverra une seconde fois en classe.
  • La deuxième étape consiste à consolider les connaissances de l’élève grâce aux corpus de 50 exercices par chapitre. Ces exercices ont été minutieusement sélectionnés pour couvrir tous les aspects du cours. De plus, des examens d’anciens élèves sont utilisés comme support pour souligner les erreurs les plus communes à éviter.
  • Pour finir, la dernière étape consiste à tester l’élève avec un test récapitulatif en condition réel d’examen afin de préparer l’élève à apprendre à gérer son stress, cause principale de son échec à l’examen. Même si l’élève se sent prêt et travaille assidûment, le stress est le facteur qui fera en sorte que ces notes ne décollent pas. Pour aider l'élève à surmonter ses difficultés, l'enseignant lui montrera des techniques qui lui permettront de comprendre comment aborder un sujet, comment faire pour diminuer son stress et surtout comment faire en sorte de maximiser son travail pour avoir la meilleur note possible.

Les cours enseignés sont organisés par niveau. En ce qui concerne le détail des cours enseignés, veuillez consulter la section programmes.

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